У Віснику НАПН України №6(2) 2024 р. опубліковано статтю Марії Шишкіної та Валентини Коваленко. У статті висвітлюються результати наукових досліджень Інституту цифровізації освіти НАПН України щодо використання штучного інтелекту (ШІ) в середній освіті. Акцентовано на тому, що з 2024 року дослідження проблематики ШІ активізувалося завдяки світовим тенденціям і міжнародним ініціативам, включно з прийняттям AI Act… Читати далі Публікація у  Віснику НАПН України

28 жовтня 2024 року співробітники ІЦО НАПН України взяли участь у семінарі з формування національного консенсусу щодо відкритої науки проєкту Open4UA. Присутні жваво дискутували про право вторинної публікації, інституційний інструментарій вдосконалення оцінювання досліджень, використання рейтингів науково-дослідних організацій під час оцінювання результатів досліджень та інші проблемні питання впровадження принципів відкритої науки.

Шановні колеги, друзі, вчителі, викладачі, вчені! Пропонуємо Вашій увазі випуск № 5 (103) електронного наукового фахового видання «Інформаційні технології і засоби навчання» . Журнал незмінно посідає 1 місце у Топ 100 «Найкращі публікації – українська» за версією Google Scholar. Видання включено до Web of Science Core Collection – Emerging SourcesCitation Index. Користувачі більше 200 країн… Читати далі Випуск № 5 (103) електронного наукового фахового видання «Інформаційні технології і засоби навчання»

24.10.2024 р. наукові співробітники відділу хмаро орієнтованих систем і штучного інтелекту в освіті Інституту цифровізації освіти НАПН України – Майя Мар’єнко спільно з Валентина Коваленко, в межах VI міжнародної виставки «Інноватика в сучасній освіті», провели вебінар на тему «Сервіси штучного інтелекту для професійного зростання педагогічних працівників». На вебінарі було представлено досвід використання інструментів ШІ в… Читати далі Вебінар «Сервіси штучного інтелекту для професійного зростання педагогічних працівників» в межах VI міжнародної виставки «Інноватика в сучасній освіті»

17 жовтня 2024 року в Президії НАПН України заслухали доповідь завідувача відділу хмаро орієнтованих систем і штучного інтелекту в освіті Інституту цифровізації освіти НАПН України, доктора педагогічних наук, старшого наукового співробітника Марії Шишкіної про хід та результати дослідження проблем використання штучного інтелекту в середній освіті Інститутом цифровізації освіти НАПН України. Обговоривши доповідь Марії Павлівни та інформацію члена-кореспондента НАПН України, доктора педагогічних наук Володимира Камишина, Президія відзначила, що дослідження питань виявлення і коректного використання можливостей штучного інтелекту в освітньому процесі як потенційно потужного засобу підвищення його ефективності і якості на всіх рівнях освіти мають знайти належне відображення у науковій проблематиці НАПН України на найближчу і середню перспективу.

23 вересня 2024 року відбувся IX International Workshop on Professional Retraining and Life-Long Learning using ICT: Person-oriented Approach (3L-Person-2024)». Семінар пройшов у рамках 19th International Conference on ICT in Education, Research, and Industrial Applications (ICTERI-2024). Захід проходив у комбінованому форматі на базі Українського католицького університету, м. Львів. Співголовами програмного комітету виступили Світлана ЛИТВИНОВА, Інститут цифровізації… Читати далі IX International Workshop on Professional Retraining and Life-Long Learning using ICT

23 вересня 2024 року відбувся третій англомовний рецензований воркшоп з цифрової трансформації освіти – DigiTransfEd 2024.
Захід проходив у гібридному форматі на базі Українського католицького університету, м. Львів. Співголови програмного комітету: Тетяна ВАКАЛЮК, Державний університет «Житомирська політехніка», Вячеслав ОСАДЧИЙ, Київський столичний університет імені Бориса Грінченка, Ольга ПІНЧУК, Інститут цифровізації освіти НАПН України. У заході взяли участь 37 науковців і педагогів, фахівців ІТ галузі. Доповідачі презентували найкращі матеріали. За результатами рецензування було відібрано 11 з 27 поданих статей.
Матеріали найкращих доповідей увійшли до збірника конференції та подані до індексації в Scopus.

Інститут цифровізації освіти став учасником пілотного проєкту МОН України та Grammarly! Отримано ліцензії на використання Grammarly for Education. Інститут долучився до використання широких можливостей сучасного помічника з написання англійською. Розширення словникового запасу, підказки за допомогою ШІ, вбудований засіб перевірки плагіату для позначення уривків, які можуть потребувати цитувань, поради щодо граматики, тону, стилю та ін. –… Читати далі Пілот Grammarly в Україні