Майя Марʼєнко, старший дослідник, доктор педагогічних наук, провідний науковий співробітник відділу хмаро орієнтованих систем і штучного інтелекту в освіті ІЦО НАПН України здобула Державну стипендією імені Назарія Войтовича для увічнення подій Революції Гідності та вшанування подвигу Героїв України – Героїв Небесної Сотні, що отримують найкращі молоді вчені України. Успіхів Вам, Майя Володимирівна!

21 листопада 2024 року в рамках програми ІІ онлайн школи «Цифрові технології в наукових дослідженнях», Валентиною Коваленко, кандидатом педагогічних наук, старшим дослідником, провідним науковим співробітником відділу хмаро орієнтованих систем і штучного інтелекту в освіті Інституту цифровізації освіти НАПН України було проведено практичне заняття на тему «Використання інструментів штучного інтелекту для створення презентацій». Під час проведення… Читати далі Штучний інтелект допомагає створювати презентації

14 листопада 2024 року Валентиною Коваленко, канд. пед. наук, ст. досл., провідним науковим співробітником відділу хмаро орієнтованих систем і штучного інтелекту в освіті Інституту цифровізації освіти НАПН України було проведено відкритий науково-практичний семінар. На базі Українського інституту науково-технічної експертизи та інформації відбулося впровадження результатів наукових досліджень «Проєктування і використання відкритого освітнього середовища з елементами штучного… Читати далі Впровадження результатів наукових досліджень використання технологій ШІ

6 листопада 2024 р. на базі Національного авіаційного університету відбулася ХV Міжнародна науково-практична конференція «Мультимедійні технології в освіті та інших сферах діяльності» – «Multimedia Technologies in Education and Other Spheres of Activity» (MTESA 2024). Цьогорічна конференція характеризується широкою географією учасників. До заходу долучилися представники провідних університетів та наукових установ України, Польщі, Німеччини, Канади та інших країн. Співорганізаторами… Читати далі Мультимедійні технології в освіті та інших сферах діяльності

08 листопада 2024 р. відбувся науково-практичний семінар «Наука заради миру та розвитку: виклики сучасності» до Всесвітнього дня науки в ім’я миру і розвитку. Учасниками семінару стали представники закладів вищої освіти та фахової передвищої освіти, наукових установ, здобувачі освіти, представники практичної фармації та медицини. На семінарі доповідала Олена ГРИБ’ЮК, провідний науковий співробітник Інституту цифровізації освіти НАПН… Читати далі Науково-практичний семінар

12 листопада 2024 р. відбувся VІ всеукраїнський відкритий науково-практичний онлайн-форум «Інноваційні трансформації в сучасній освіті: виклики, реалії, стратегії». Інститут цифровізації освіти виступив організатором наукової панелі «Інформаційно-цифрові середовища закладів освіти: трансформація, безпека, вплив AI», під час роботи якої учасники презентували свої досягнення та поділилися досвідом використання сучасних цифрових інструментів та платформ. Ольга ПІНЧУК, заступник директора Інституту… Читати далі Онлайн-форум

12 листопада 2024 р. розпочалася ІІ онлайн школа «Цифрові технології в наукових дослідженнях». Участь в онлайн школі є можливістю для вчених, аспірантів і докторантівпідвищити свою кваліфікацію. З 12.11.24 по 12.12.24 будемо разом підвищувати рівень цифрової компетентності та вдосконалювати компетентності з відкритої науки. Програма ІІ онлайн школи складається з 3 модулів: До відкриття долучилися представники від організаторів ІІ онлайн школи: ДНУ «Український… Читати далі Старт ІІ онлайн школи

У Віснику НАПН України №6(2) 2024 р. опубліковано статтю Марії Шишкіної та Валентини Коваленко. У статті висвітлюються результати наукових досліджень Інституту цифровізації освіти НАПН України щодо використання штучного інтелекту (ШІ) в середній освіті. Акцентовано на тому, що з 2024 року дослідження проблематики ШІ активізувалося завдяки світовим тенденціям і міжнародним ініціативам, включно з прийняттям AI Act… Читати далі Публікація у  Віснику НАПН України

28 жовтня 2024 року співробітники ІЦО НАПН України взяли участь у семінарі з формування національного консенсусу щодо відкритої науки проєкту Open4UA. Присутні жваво дискутували про право вторинної публікації, інституційний інструментарій вдосконалення оцінювання досліджень, використання рейтингів науково-дослідних організацій під час оцінювання результатів досліджень та інші проблемні питання впровадження принципів відкритої науки.

Шановні колеги, друзі, вчителі, викладачі, вчені! Пропонуємо Вашій увазі випуск № 5 (103) електронного наукового фахового видання «Інформаційні технології і засоби навчання» . Журнал незмінно посідає 1 місце у Топ 100 «Найкращі публікації – українська» за версією Google Scholar. Видання включено до Web of Science Core Collection – Emerging SourcesCitation Index. Користувачі більше 200 країн… Читати далі Випуск № 5 (103) електронного наукового фахового видання «Інформаційні технології і засоби навчання»