Грамота Верховної Ради України – колективу Національної академії педагогічних наук

29 січня 2026 року на засіданні Президії НАПН України відбулося вручення високої нагороди колективу Національної академії педагогічних наук України– Грамоти Верховної Ради України.  Почесну місію за дорученням Голови Верховної Ради України виконав народний депутат України, член Комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій Іван Кириленко. Він вручив нагороду президенту НАПН України, академіку… Читати далі Грамота Верховної Ради України – колективу Національної академії педагогічних наук

Випуск № 6 (110) електронного наукового фахового видання «Інформаційні технології і засоби навчання»

Журнал незмінно посідає перші позиції рейтингу Топ 100 «Найкращі публікації – українська» за версією Google Scholar. Видання включено до Web of Science CoreCollection – Emerging Sources Citation Index (ESCI). До електронних ресурсів видання звертаються користувачі з більш ніж 200 країн світу. У цьому випуску представлено результати фундаментальних і прикладних досліджень у галузі освітніх застосувань ІКТ,… Читати далі Випуск № 6 (110) електронного наукового фахового видання «Інформаційні технології і засоби навчання»

Вебінар «Використання генеративного штучного інтелекту на різних рівнях освіти для удосконалення педагогічних і управлінських практик»

В межах Сімнадцятої міжнародної виставки «Інноватика в сучасній освіті», що проходила 29-31 жовтня 2025 року в режимі онлайн в Інституті цифровізації освіти НАПН відбувся вебінар «Використання генеративного штучного інтелекту на різних рівнях освіти для удосконалення педагогічних і управлінських практик». Ця важлива подія освітнього простору нашої країни об’єднала тисячі освітян, науковців і представників бізнесу з усіх… Читати далі Вебінар «Використання генеративного штучного інтелекту на різних рівнях освіти для удосконалення педагогічних і управлінських практик»

Випуск № 4 (108) «Інформаційні технології і засоби навчання»

Інститут цифровізації освіти НАПН України повідомляє про вихід чергового випуску електронного наукового фахового видання «Інформаційні технології і засоби навчання» – № 4 (108). Журнал незмінно посідає перші позиції рейтингу Топ 100 «Найкращі публікації – українська» за версією Google Scholar. Видання включено до Web of Science CoreCollection – Emerging Sources Citation Index (ESCI). До електронних ресурсів видання звертаються користувачі з більш ніж 200 країн світу. У цьому випуску… Читати далі Випуск № 4 (108) «Інформаційні технології і засоби навчання»

Випуск № 3 (107) електронного наукового фахового видання «Інформаційні технології і засоби навчання»

Шановні колеги, друзі, вчителі, викладачі, вчені! Пропонуємо Вашій увазі випуск №3 (107) електронного наукового фахового видання «Інформаційні технології і засоби навчання». Журнал незмінно посідає 1 місце у Топ 100 «Найкращі публікації – українська» за версією Google Scholar. Видання включено до Web of Science Core Collection – Emerging Sources Citation Index (ESCI). Користувачі більше 200 країн… Читати далі Випуск № 3 (107) електронного наукового фахового видання «Інформаційні технології і засоби навчання»

Участь у круглому столі «Сучасні технології представлення колекцій цифрових освітніх ресурсів»

16 травня 2025 р. до Всеукраїнського фестивалю науки – 2025 в рамках круглого столу «Сучасні технології представлення колекцій цифрових освітніх ресурсів» Валентиною Коваленко, провідним науковим співробітником відділу хмаро орієнтованих систем і штучного інтелекту в освіті Інституту цифровізації освіти НАПН України було представлено доповідь на тему «Рекомендації щодо використання педагогами сервісів штучного інтелекту у навчанні природничо-математичних… Читати далі Участь у круглому столі «Сучасні технології представлення колекцій цифрових освітніх ресурсів»

Майстер-клас «Як штучний інтелект змінює підходи до професійного розвитку педагогів?»

15 травня 2025 р. до днів науки в України Анною Яцишин і Валентиною Коваленко, провідними науковими співробітниками відділу хмаро орієнтованих систем і штучного інтелекту в освіті Інституту цифровізації освіти НАПН України було проведено майстер-клас на тему «Як штучний інтелект змінює підходи до професійного розвитку педагогів?».  Захід проведено в рамках корпоративного навчання «Сучасні тренди в освіті… Читати далі Майстер-клас «Як штучний інтелект змінює підходи до професійного розвитку педагогів?»

Випуск № 2 (106) електронного наукового фахового видання «Інформаційні технології і засоби навчання»

Шановні колеги, друзі, вчителі, викладачі, вчені! Пропонуємо Вашій увазі випуск №2 (106) електронного наукового фахового видання «Інформаційні технології і засоби навчання». Журнал незмінно посідає 1 місце у Топ 100 «Найкращі публікації – українська» за версією Google Scholar. Видання включено до Web of Science Core Collection – Emerging Sources Citation Index. Користувачі більше 200 країн світу… Читати далі Випуск № 2 (106) електронного наукового фахового видання «Інформаційні технології і засоби навчання»

Українське суспільство у перспективах розвитку

26-28 березня 2025 року відбулась ХVІ міжнародна виставка «Сучасні заклади освіти – 2025», що пройшла в онлайн форматі та зібрала більше 500 учасників із усіх регіонів України. З привітальною промовою до освітян звернувся президент Національної академії педагогічних наук України Кремень Василь Григорович. В рамках виставки було проведено VІ Всеукраїнську міжгалузеву науково-практичну онлайн-конференцію «Українське суспільство у… Читати далі Українське суспільство у перспективах розвитку

Цифрова компетентність вчителя 2025: формуючи майбутнє освіти

18 березня в Інституті цифровізації освіти НАПН України відбулася ІІ міжнародна науково-практична конференція “Цифрова компетентність вчителя 2025: формуючи майбутнє освіти», присвячена використанню цифрових технологій в освіті. Співорганізаторами заходу  були Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України,  Інститут педагогіки НАПН України, ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти», Університет Григорія Сковороди у Переяславі, Університет… Читати далі Цифрова компетентність вчителя 2025: формуючи майбутнє освіти