Cемінар «Інформаційно-цифровий освітній простір України: трансформаційні процеси і перспективи розвитку»

2.JPG

3.JPG

4 квітня 2019 року відповідно до плану роботи Національної академії педагогічних наук України відбувся методологічний семінар «Інформаційно-цифровий освітній простір України: трансформаційні процеси і перспективи розвитку». Організатори семінару: Національна академія педагогічних наук України, Відділення загальної середньої освіти, Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України.

4.JPG

5.jpg

6.JPG

На Пленарному засіданні було проголошено 12 доповідей. У програму семінару внесено – 100 доповідей та 132 особи. В роботі семінару взяли участь 180 осіб.

7.JPG

8.JPG

9.jpg

Після Пленарного засідання робота семінару продовжилась у 4 секціях:

Секція 1. інформаційно-цифровий освітній простір закладів дошкільної і загальної середньої освіти.

Секція 2. інформаційно-цифровий освітній простір закладів вищої освіти і наукових установ.

Секція 3. інформаційно-цифрові технології у позашкільній освіті та у роботі з обдарованими дітьми і молоддю.

Секція 4. інформаційно-психологічна безпека використання ресурсів інформаційно-цифрового освітнього простору.

10.jpg

11.jpg

12.jpg

Матеріали семінару та більше фото розміщено за посиланням https://drive.google.com/drive/folders/1jb7JAM7lg6VLZp_7GeKd6F6w-KeYHEyw?usp=sharing

Дякуємо всім учасникам за активну участь та цікаві дискусії! 

До списку новин

Анонси та оголошення

КОНКУРС НА ЗАМІЩЕННЯ ПОСАД

Інститут цифровізації освіти НАПН України оголошує конкурс на заміщення посад в наукових підрозділах. У конкурсі можуть брати участь громадяни України, які вільно володіють державною мовою, здобули вищу освіту з відповідного наукового напряму не нижче другого (магістерського) рівня. На заміщення вакантної наукової посади може претендувати:

  • завідувача відділу – доктор наук або доктор філософії (кандидат наук);
  • головного наукового співробітника – доктор наук;
  • провідного наукового співробітника – доктор наук або доктор філософії (кандидат наук);
  • старшого наукового співробітника – доктор наук або доктор філософії (кандидат наук);
  • завідувача сектору – доктор філософії (кандидат наук)
  • наукового співробітника – доктор філософії (кандидат наук) або магістр, який має не менше п’яти років досвіду;
  • молодшого наукового співробітника – доктор філософії (кандидат наук) або особа, що має вищу освіту другого (магістерського) рівня.

Учасник конкурсу повинен мати результати наукової діяльності, кількість і якість яких відповідає рівню вакантної наукової посади та особливостям відповідного наукового напряму.

І ОНЛАЙН ШКОЛА "ЦИФРОВІ ТЕХНОЛОГІЇ В НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕННЯХ"

Пані та панове! Запрошуємо долучитися в якості учасників до онлайн школи та підвищити рівень своєї цифрової компетентності!

Онлайн школа "Цифрові технології в наукових дослідженнях" є волонтерською ініціативою та проводиться з метою підвищення рівня цифрової компетентності наукових, науково-педагогічних працівників, аспірантів і докторантів.